Çocuklar ve Sosyal Medya

Birçok ebeveyn, teknolojiye maruz kalmanın küçük çocukları gelişimsel olarak nasıl etkileyebileceği konusunda endişelenir. Okul öncesi çocuklarımızın şaşırtıcı bir hızda yeni sosyal ve bilişsel beceriler kazandığını biliyoruz ve bunu engellemek için iPad'e yapıştırılmış saatler geçirmek istemiyoruz

HABERİ DİNLEMEK İÇİN DOKUNUN.
4ee3b0926b5d-sosyalmedya-jpg
Çocuklar ve Sosyal Medya
Giriş20.07.2020 11:47

Ancak ergenlik aynı derecede önemli bir hızlı gelişim dönemidir ve çok azımız gençlerimizin teknoloji kullanımının - babasının iPhone'uyla oynayan 3 yaşındaki bir çocuktan çok daha yoğun ve samimi - onları nasıl etkilediğine dikkat ediyoruz. Aslında uzmanlar, gençlik hayatının ayrılmaz bir parçası haline gelen sosyal medyanın ve kısa mesajların kaygıyı artırdığından ve benlik saygısını düşürdüğünden endişe ediyorlar .

Gençler endişelenmek için iyi bir neden olabileceğini söylüyor. Royal Society for Public Health tarafından yürütülen bir anket , Birleşik Krallık'ta 14-24 yaş arasındaki çocuklara sosyal medya platformlarının sağlıklarını ve refahlarını nasıl etkilediğini sordu. Anket sonuçları, Snapchat, Facebook, Twitter ve Instagram'ın hepsinin artan depresyon , endişe, zayıf vücut imajı ve yalnızlık duygularına yol açtığını buldu .

 

Dolaylı iletişim

Gençler, okuldan sonraki saatlerde yatma vaktini geçene kadar kendilerini meşgul etme konusunda ustadırlar. Ödevlerini yapmadıklarında (ve olduklarında) çevrimiçiyken ve telefonlarında mesajlaşıyor, paylaşıyor, trol yapıyor, geziniyor, adını siz verin. Elbette herkesin Instagram hesabı olmadan önce gençler de meşgul oluyordu, ancak sohbetlerini telefonda veya alışveriş merkezinde takılırken yüz yüze yapma olasılıkları daha yüksekti. Etrafta pek çok amaçsız takılma gibi görünmüş olabilir, ancak yaptıkları şey denemek, becerileri denemek ve bugün çocukların kaçırdığı tonlarca küçük gerçek zamanlı etkileşimde başarılı ve başarısız olmaktı. Bir kere, modern gençler iletişimlerinin çoğunu ekrana bakarken yapmayı öğreniyorlar, başka birine değil.

Klinik psikolog ve The Big Disconnect kitabının yazarı Dr. Catherine Steiner-Adair, “Bir tür olarak sosyal ipuçlarını okumaya çok yüksek derecede uyum sağladık” diyor . “Çocukların çok kritik sosyal becerileri kaçırdığına şüphe yok. Bir bakıma, mesajlaşma ve çevrimiçi iletişim — sözel olmayan bir öğrenme engeli yaratıyor gibi değil, ama herkesi beden dilinin, yüz ifadesinin ve hatta en küçük türden vokal tepkilerin görünmez hale getirildiği sözsüz engelli bir bağlama yerleştiriyor. "
 

 

Riskleri azaltmak

Kesinlikle dolaylı olarak konuşmak, açık bir iletişim için bir engel oluşturur, ancak hepsi bu kadar değil. Nasıl arkadaş olunacağını öğrenmek  , büyümenin önemli bir parçasıdır ve arkadaşlık belirli bir miktar risk almayı gerektirir. Bu yeni bir arkadaş edinmek için doğrudur, ama aynı zamanda arkadaşlıkları sürdürmek için de geçerlidir. Yüzleşilmesi gereken sorunlar olduğunda - büyük ya da küçük - duygularınız konusunda dürüst olmak ve ardından karşınızdaki kişinin söyleyeceği şeyi duymak cesaret ister. Bu köprüleri etkili bir şekilde geçmeyi öğrenmek, arkadaşlığı eğlenceli, heyecan verici ve aynı zamanda korkutucu yapan şeyin bir parçasıdır. Dr. Steiner-Adair, “Sağlıklı öz saygının bir parçası, diğer insanlarla anlaşmazlık içinde olsanız veya duygusal olarak riskli hissettiğinizde bile ne düşündüğünüzü ve hissettiğinizi nasıl söyleyeceğinizi bilmektir” diyor.

Ancak arkadaşlık çevrimiçi olarak ve metinler aracılığıyla yürütüldüğünde, çocuklar bunu iletişimin en kişisel ve bazen de korkutucu yönlerinin çoğundan yoksun bir bağlamda yapıyorlar. Mesaj yazarken korumanızı korumak daha kolaydır, bu yüzden daha az risk altındadır. Sözlerinizin diğer kişi üzerindeki etkisini duymuyor veya görmüyorsunuz. Konuşma gerçek zamanlı olarak gerçekleşmediğinden, her bir tarafın yanıt vermesi daha fazla zaman alabilir. Çocukların telefonla birini aramanın "çok yoğun" olduğunu söylemesine şaşmamalı - bu daha doğrudan iletişim gerektirir ve buna alışkın değilseniz korkutucu gelebilir.

Çocuklar insanlarla ilgili yeterince pratik yapmazlarsa ve ihtiyaçlarını yüz yüze ve gerçek zamanlı olarak karşılamazlarsa, çoğu türümüzün birincil iletişim araçları olan konuşma konusunda endişeli yetişkinler olacaklar. Ve tabii ki sosyal görüşmeler, insanlar yaşlandıkça ve romantik ilişkilerde ve istihdamda gezinmeye başladıkça daha riskli hale geliyor.

 

Siber zorbalık ve sahtekarlık sendromu

Çocukların daha dolaylı iletişim kurmalarından kaynaklanan diğer büyük tehlike, zalim olmanın daha kolay hale gelmesidir. Klinik ve gelişimsel psikolog Dr. Donna Wick, "Çocuklar, milyon yıl içinde asla düşünmeyeceğiniz her tür şeyi mesajlaştı," diyor. Bunun özellikle "gerçek hayatta" birbirlerine katılmamaktan hoşlanmayan kızlar için geçerli olduğunu belirtiyor.

“Onların ilişkisi tehlikeye atmadan katılmıyorum edebileceklerini öğretmek istiyoruz ancak sosyal medya is daha aşırı ve şekillerde katılmıyorum yapmak öğreterek ne yapmak ilişkiyi tehlikeye. Tam olarak olmasını istemediğiniz şey bu ”diyor.

Dr. Steiner-Adair, kızların özellikle risk altında olduğunu kabul ediyor. "Kızlar, kimliklerini geliştirmek için kendilerini diğer insanlarla, özellikle de kızlarla karşılaştırmak için daha fazla sosyalleşiyor, bu yüzden onları tüm bunların dezavantajına karşı daha savunmasız hale getiriyor." Katı bir özgüven eksikliğinin çoğu zaman suçlanacağı konusunda uyarıyor. "İlişkisel saldırganlığın güvensizlikten ve kendinize karşı kötü hissetmekten ve kendinizi daha iyi hissetmeniz için diğer insanları aşağılamak istemekten kaynaklandığını unutuyoruz."

Akran kabulü, ergenler için büyük bir şeydir ve birçoğu, göreve aday olan bir politikacı kadar imajlarını önemsemektedir ve onlar için de ciddi olabilir. Buna ek olarak, bugün çocukların, insanların kendilerini ne kadar sevdiklerine veya görünüşlerine ilişkin gerçek anket verilerini "beğeniler" gibi şeyler aracılığıyla elde ettiklerini ekleyin. Birinin kafasını çevirmek yeterlidir. Yapabilse kim kendini daha havalı göstermek istemez ki? Böylece çocuklar, idealize edilmiş bir imajı yansıtmaya çalışarak, çevrimiçi kimliklerini budanmak için saatler harcayabilir. Genç kızlar , çevrimiçi olarak hangilerini yayınlayacakları konusunda acı çekerek yüzlerce fotoğrafı sıralar. Erkekler, çevrimiçi ortamda zaten kısıtlı olan atmosferde ellerinden geldiğince sınırları zorlayarak, birbirlerini görmezden gelmeye çalışarak dikkat çekmek için yarışıyorlar. Çocuklar birbirleriyle birlik olur.

 

Ergenler her zaman bunu yapıyorlar, ancak sosyal medyanın gelişiyle her zamankinden daha fazla fırsatla ve daha fazla tuzakla karşı karşıya kalıyorlar. Çocuklar beslemelerini kaydırdığında ve herkesin ne kadar harika göründüğünü gördüklerinde , bu sadece baskıyı artırıyor. Photoshop'lu dergi modellerinin çocuklarımıza verdiği pratik olmayan idealler konusunda endişelenmeye alışkınız, ancak yan taraftaki çocuğa da ne olur? Daha da kafa karıştırıcı, kendi profiliniz, içeride olduğunuzu düşündüğünüz kişiyi gerçekten temsil etmediğinde ne olacak?

Dr. Wick, “Ergenlik ve özellikle yirmili yılların başı, göründüğünüz kişi ile kim olduğunuzu düşündüğünüz arasındaki zıtlıkların keskin bir şekilde farkında olduğunuz yıllardır” diyor. Psikolojideki 'sahtekarlık sendromuna' benziyor. Yaşlandıkça ve daha fazla ustalık kazandıkça, bazı şeylerde gerçekten iyi olduğunuzu fark etmeye başlarsınız ve sonra bu boşluğu umarım daralırsınız. Ama en derin en karanlık korkunuzun göründüğünüz kadar iyi olmadığınızı hayal edin ve sonra her zaman bu kadar iyi görünmeniz gerektiğini hayal edin! Bu çok yorucu."

Dr. Steiner-Adair'in açıkladığı gibi, "Benlik saygısı, kim olduğunuzu pekiştirmekten gelir." Ne kadar çok kimliğe sahip olursan ve olmadığın biri gibi davranmaya ne kadar çok zaman ayırırsan, kendini iyi hissetmen o kadar zor olur.

 

Takip etmek (ve görmezden gelinmek)

Yeni teknoloji ve özellikle akıllı telefonlarla birlikte gelen bir diğer büyük değişiklik ise, hiçbir zaman gerçekten yalnız olmadığımızdır . Çocuklar durumlarını günceller, izlediklerini, dinlediklerini ve okuduklarını paylaşırlar ve arkadaşlarının her zaman harita üzerinde belirli konumlarını bilmelerini sağlayan uygulamalara sahip olurlar. Bir kişi arkadaşlarını güncel tutmaya çalışmasa bile, yine de bir metin mesajının ulaşamayacağı bir yerde değildir. Sonuç, çocukların birbirleriyle aşırı bağlantılı hissetmeleridir. Konuşmanın asla durması gerekmiyor ve her zaman yeni bir şeyler oluyor gibi geliyor.

Dr. Wick, “Sürdürülen ve bazı durumlarda sosyal medyada başlatılan 'ilişkiler' hakkında ne düşünürsek düşünelim, çocuklar onlardan asla ara vermezler” diyor Dr. Wick. "Ve bu kendi başına endişe yaratabilir. Herkesin yakınlık ve bağlantı taleplerine bir ara vermeye ihtiyacı vardır; yeniden toplanmak, tazelemek ve rahatlamak için yalnız zaman. Buna sahip olmadığınızda, duygusal olarak tükenmek kolaydır, kaygının üremesi için verimli bir zemin olur. "

Tüm bu hiper bağlantının ortasında yalnız hissetmek de şaşırtıcı derecede kolaydır. Öncelikle, çocuklar artık görmezden gelinirken iç karartıcı bir kesinlik ile anlıyorlar. Hepimizin telefonları var ve her şeye oldukça hızlı yanıt veriyoruz, bu yüzden gelmeyen bir yanıt beklerken sessizlik sağır edici olabilir. Sessiz muamele stratejik bir hakaret olabilir ya da yoğun bir şekilde başlayan ancak sonra kaybolan çevrimiçi bir ergen ilişkisinin talihsiz bir yan etkisi olabilir.

“Eski günlerde bir çocuk senden ayrılacağı zaman, seninle konuşmak zorundaydı. Ya da en azından aramalıydı ”diyor Dr. Wick. "Bu günlerde ekranınızdan kaybolabilir ve asla 'Ne yaptım?' konuşma. " Çocuklar genellikle kendileriyle ilgili en kötü şeyleri hayal etmeye başlarlar.

Ancak konuşma bitmese bile, sürekli bir bekleme durumunda olmak yine de endişeye neden olabilir. Kendimizi arka plana attığımızı hissedebiliriz, diğerlerini oraya geri koyarız ve iletişim kurma konusundaki insani ihtiyacımız da etkili bir şekilde oraya aktarılır.
 

 

Ebeveynler ne yapmalı?

Bu makale için görüşülen her iki uzman da ebeveynlerin teknolojiyle ilgili riskleri en aza indirmek için yapabilecekleri en iyi şeyin önce kendi tüketimlerini azaltmak olduğu konusunda hemfikir. Sağlıklı bilgisayar kullanımının neye benzediğine dair iyi bir örnek oluşturmak ebeveynlere kalmıştır. Çoğumuz telefonlarımızı veya e-postamızı çok fazla kontrol ediyoruzya gerçek ilgi ya da sinir alışkanlığı yüzünden. Çocuklar yüzlerimizi görmeye alışık olmalı, başımızı bir ekrana eğmiş halde değil. Evde teknolojiden arınmış bölgeler ve anne ve baba dahil hiç kimsenin telefonu kullanmadığı teknolojiden uzak saatler oluşturun. Dr. Steiner-Adair, "İşten sonra bir konuşmanın ortasında kapıdan girmeyin" diyor. "İşten sonra kapıdan girmeyin, hemen 'merhaba' deyin ve ardından 'e-postanızı kontrol edin.' Sabah çocuklarınızdan yarım saat erken kalkın ve e-postalarınızı kontrol edin. Kapıdan çıkana kadar onlara tüm dikkatinizi verin . Ve hiçbiriniz okula gidip gelirken arabada telefon kullanmamalısınız çünkü bu konuşmak için önemli bir zaman. "

Bilgisayarlara takılı olarak geçirdiğiniz zamanı sınırlamak, teknoloji takıntılı dünyaya sağlıklı bir karşı nokta sağlamakla kalmaz, aynı zamanda ebeveyn-çocuk bağını güçlendirir ve çocukların kendilerini daha güvende hissetmelerini sağlar. Çocukların, problemlerinde onlara yardım etmek, günleri hakkında konuşmak veya onlara gerçeklik kontrolü yapmak için müsait olduğunuzu bilmeleri gerekir.

Dr. Steiner-Adair, "Ebeveynlerin kendi cihazlarına ve ekranlarına fazla odaklandığı, ebeveyn-çocuk ilişkisini zayıflatan küçük kopukluk anları" diye uyarıyor Dr. Ve çocuklar yardım için İnternet'e dönmeye veya gün içinde olanları işlemeye başladıklarında, olanlardan hoşlanmayabilirsiniz. Dr. Steiner-Adair, “Teknoloji, çocuklarınıza verebileceğinizden daha fazla bilgi verebilir ve sizin değerlerinizi alamaz” diyor. "Çocuğunuzun kişiliğine duyarlı olmayacak ve sorusuna gelişimsel olarak uygun bir şekilde cevap vermeyecektir."

 

Ayrıca Dr. Wick, ilk kullanım yaşını olabildiğince geciktirmeyi tavsiye ediyor. "Çocuklar ve alkol hakkında konuşurken kullandığım tavsiyenin aynısını burada da kullanıyorum. Hiçbir şey yapmadan olabildiğince uzağa gitmeye çalışın." Çocuğunuz Facebook'taysa, Dr. Wick çocuğunuzun arkadaşı olmanız ve sayfasını izlemeniz gerektiğini söylüyor. Ancak endişelenecek bir neden olmadıkça kısa mesajlardan geçmemenizi tavsiye ediyor. “Endişelenmek için bir sebebin varsa tamam, ama iyi bir neden olsa iyi olur. Çocukları hakkında casusluk yapan yaşlı ebeveynler görüyorum. Ebeveynler çocuklarına güvenerek başlamalıdır. Çocuğunuza şüphenin faydasını bile vermemek, ilişkiye inanılmaz derecede zarar veriyor. Ailenin senin iyi bir çocuk olduğunu düşündüğünü hissetmelisin. "

Çevrimdışı, çocukların sağlıklı bir özgüven geliştirmelerine yardımcı olmak için altın standart tavsiye, onları ilgilendikleri bir şeye dahil etmektir. Spor, müzik veya bilgisayarları parçalara ayırma veya gönüllülük olabilir — ilgi uyandıran ve onlara güven veren herhangi bir şey olabilir. . Çocuklar nasıl göründükleri ve sahip oldukları şeyler yerine ne yapabilecekleri konusunda kendilerini iyi hissetmeyi öğrendiklerinde , daha mutlu olurlar ve gerçek hayatta başarıya daha iyi hazırlanırlar. Bu faaliyetlerin çoğunun, akranlarla yüz yüze etkileşim kurarak zaman geçirmeyi de içerdiği, sadece pastanın kremasıdır.

İçeriği Oylayabilirsiniz
Yorum yazarak Kocaeligo Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan yorumlardan Kocaeligo hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.